這期 McGill Journal of Education 探討了世界各地的青少年媒體製作活動，其中一篇論及香港幾個不同建制環境的青少年媒體作品，包括了教育界（佛教黃允畋中學）、文化藝術界（IFVA）及青年組織（Easy-film）的個案。作者認爲現實中沒有不受制約的自我表達，指出青少年媒體創作活動遠比我們想像中複雜和具政治意味。
資料來源：Chan, C. (2006), 'Youth voice? Whose voice? Young people and youth media practice in Hong Kong'. McGill Journal of Education, 41 (3), 215-225.
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